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管理入细,教育入心

日期:2021-12-24 阅读:10815
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——县职高开展青年教师校本培训

2021年1215日中午大邑县职业高级中学科研室组织开展了青年教师校本培训。本次培训邀请了本校优秀班主任黄园老师、万洪伟老师分享班主任工作经验,学校青年教师培训班的老师参加了此次培训。

黄园老师首先作了“问题”学生管理案例分享,以生动感人的真实教育案例,归纳了班主任在教育管理工作中应注意的方式方法。他提到,在处理任何学生违规违纪问题的时候,老师应先摆正心态,处理好自己的情绪,掌握好事件处理的轻急缓重,把学生的安全放在第一位。黄园老师还指出,班主任在日常的工作中要注意了解学生真实情况,走进学生的内心,让学生真正认可老师,亲其师而信其道。最后,黄园老师强调说,绝大部分“问题”学生需要教育,“问题”学生的家长同样需要教育,老师要把自己放在学生、家长的位置去处理问题,而不应该站在其对立面,合力之下才能真正解决问题。

   万洪伟老师理论联系实际,通过常规管理、班级事务决策、对学生的态度、心理健康教育和教师的工作理念五大板块的解析,分享了他在班主任工作中的经验。万老师讲到,班级管理工作是细活,要常抓不懈,小到座次安排,大到学生心理健康,每桩每件都要根据班级情况落到实处。同时,我们还应该明确班级规章难在遵守而不是制定教育具有特殊的服务性,班级管理也是一样,教师可通过民主决策增强学生的集体意识。当谈及教师的工作理念时,万老师用了“顺其自然,为所当为”八个字概括,他说,学生有时犯错是正常的,但教师在处理学生犯错问题时要有原则,在班级管理工作中我们要适时“留白”,给学生成长的空间。

本次培训,两位老师的分享干货满满,青年教师们从中获益良多,相信通过这样的交流、分享活动,青年教师们能以后的教师职业生涯大展才华,形成自己独特的教育教学风格