教学科研teaching

促教师成长,展课堂风采

日期:2021-06-29 阅读:4504
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——县职高青年教师培养班开展课堂教学研讨活动

为推动我校“学习型教师队伍建设”,助力青年教师成长,本学期科研室先后组织了8次青年教师培养班专题培训活动,并力求做到理论与实践相结合。为进一步检验青年教师培养的实效性,近日,科研室组织开展了我校青年教师培养班课堂教学研讨活动,并圆满落下帷幕。

 本次共有2位老师献课,包括文化课、专业课两种不同类别的教师。本次活动得到学校的高度重视,组织40多名青年教师深入课堂听课、评课。献课老师精心准备,认真设计教案、学案,反复磨课,不断改进,力图为师生展现最精彩的课堂。

如果用三个词来形容英语组韦娟娟老师的课堂,那就是:丰富、有趣、生动。韦老师灵活运用希沃白板的多种功能,包括图片展示、游戏互动、即时投屏、讨论计时等,丰富了教学形式,极大地调动了学生英语学习的积极性,让乏味的英语知识在学生你一言我一语中得到灵活运用。同时还设置了同学们感兴趣的各个旅游景点为教学背景,使得短语这一本身较为枯燥的知识点化为有趣的模拟游览,课堂教学别开生面,做到寓教于乐,让学生对每堂课都有所期待。

汽车专业部李谦老师以“汽车轮胎认知”为题为大家展示了一堂生动、活泼的公开课。在课堂教学中,李老师突出了学生以小组为单位,自主学习为主体的教学模式。在教学过程中,充分利用小组合作,发挥学生自主学习的积极性,让学生自己在发现中学习,在探索中学习。整个教学过程,环节完整,课程思政融入其中,师生互动性强,充分体现了以学生为主体、老师为主导,做到了把课堂还给学生。

本次课堂教学研讨活动,不仅锻炼了青年教师队伍,展示了我校青年教师课堂教学能力,而且达到了增进交流、互相学习、共同提高的目的。这对深入推动我校课堂教学改革,全面提高教育教学质量具有很大的促进作用。